NORTH
AMERICAN ASSOCIATION FOR
COMMUNITY OF INQUIRY
NAACI
2006 - Colloque - Colloquium

Démocratie
et éthique dans le dialogue philosophique
27-28-29 juin 2006
Sur le campus de l’Université Laval (Ste-Foy,
Québec, Canada)
Local 2470 Pavillon
Alphonse-Desjardins (pavillon #23 sur le plan du Campus)
Le colloque se centre sur l’approche mise de l’avant par Matthew
Lipman et ses collègues du Montclair State University (NJ), la Philosophie
pour enfants (PPE). La PPE s’appuie sur le dialogue philosophique en
communauté de recherche. Cette année, le colloque de NAACI explorera
deux aspects majeurs de la communauté de recherche philosophique, à savoir
la démocratie et l’éthique. La premier correspond à une
visée importante de toute discussion en communauté de recherche;
le second a trait, notamment, aux différents rapports qui se nouent
entre les personnes qui créent cette communauté. Le colloque
s’adresse aux philosophes, aux enseignantes et enseignants.
PROGRAMME du
colloque (pdf
1.1 Mo)
RÉSUMÉ DES
COMMUNICATIONS (pdf
3 Mo).
PHOTOS des
participants au colloque.
DOCUMENTS (documents
présentés par les conférenciers
du colloque). D'autres documents sont attendus prochainement. Dernière
mise à jour:
07-Sep-2006
.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Democracy and Ethics in Philosophical
Dialogue
June 27-28-29 2006
Laval
University (Ste-Foy, Québec, Canada)
Room 2470 Alphonse-Desjardins
Building (Building #23 on the Campus' map)
The colloquium focuses on the approach created by Matthew Lipman
and his colleagues from Montclair State University (NJ) : Philosophy for
Children (PfC). PfC is based on philosophical dialog within a community of
inquiry. This year, NAACI colloquium will explore two major aspects of a community
of philosophical inquiry : democracy and ethics. The first is an
important goal of all discussions in a community of inquiry. The second is
linked to the relationships between persons who are creating such a community. The
colloquium aims primarily at philosophers and teachers of primary and secondary
schools.
PROGRAM of
the colloquium (pdf
1.1 Mo)
ABSTRACTS (pdf
3 Mo)
PICTURES of
the participants at the colloquium.
DOCUMENTS presented
by the speakers. Some others will be posted soon. Last update:
07.09.06
| Speakers / Conférenciers |
Speakers / Conférenciers |
Documents (Powerpoint, Word, links, etc.) |
|
Audio file of the presentations /
Fichier audio des présentations |
 |
Michel Pigeon, Recteur de l'Université Laval
Québec |
Allocution
d'ouverture |
|
Audio (+
Mot de bienvenue + présentation de Morth Morehouse /
Welcoming word + Morth Morehouse's presentation) (28,2
Mo) |
 |
Emmanuèle Auriac
France |
L’évolution
du questionnement chez des élèves de 5 ans (354 Ko) |
|
Audio
(33,9 Mo) |
 |
Suzanne Ayotte
Québec |
Philosophie
et compétences au préscolaire (2.15 Mo)
La
philosophie pour les enfants et le développement des compétences
chez les enfants du préscolaire (document word 132 Ko) |
03-08-2006 |
Audio (20,1
Mo) |
 |
Anne Barth
Québec |
La
communauté de recherche: miroir ou muse? (112 Ko) |
|
Audio (23,9
Mo) |
 |
Petr Bauman
République Tchèque |
The
outlooks for P4C Curriculum in Czech Primary Schools - A Teacher-Training
Perspective (962 Ko) |
|
Audio (22,4
Mo) |
 |
Jennifer Bleazby
Australie |
Autonomy,
Democratic Community and Citizenship in Philosophy for Children: Lipman & Dewey's
Rejection of the Community/Individual Dualism |
07-09-06 |
|
 |
Stephanie Burdick
États-Unis |
Making
Care Explicit (182 Ko) |
|
Audio (23,7
Mo) |
 |
Marie-France Daniel
Québec |
Le
développement des compétences langagières et cognitives
au préscolaire (188 Ko) |
04-07-2006 |
Audio (19,8
Mo) |
 |
Michel Desmedt
Belgique |
Cours
de religion et communauté de recherche - L’enseignement
de la religion
en Communauté Française de Belgique (832 Ko) |
|
Audio (22,9
Mo) |
 |
Georges Ghanotakis
Ontario |
The
Tools of the Community of Inquiry: The WRATEC model of dialogical holistic
thinking and the Game of Wisdom (word 98 Ko)
Institut Philo: www.philos.ca |
09-07-2006 |
Audio (22,4
Mo) |
 |
Marie-Pierre Grosjean Doutrelepont
Belgique |
La
prévention de la violence à l'école primaire (38
Ko)
Association PHARE
Autre lien pour l'Association PHARE |
10-07-2006 |
Audio (26,5
Mo) |
 |
Alexandre Herriger
Québec |
L’intégration
d’habiletés de penser pour prévenir de la violence
(272 Ko)
Site de La Traversée |
10-07-2006 |
Audio (19,2
Mo) |
 |
Pierre Lebuis
Québec |
Le
développement de la compétence éthique : Pour
un apport de la philosophie dans le cours Éthique et culture religieuse
au Québec (852 Ko) |
04-07-2006 |
Audio
1(18,4 Mo)
Audio
2 (2,3 Mo)
Audio
3 (1,2 Mo) |
 |
David Lefrançois
Québec |
Démocratie
et délibération procéduralement régulée à l'école
(108 Ko) |
|
Audio (21,9
Mo) |
 |
Richard Pallascio
Québec |
Comment
une communauté virtuelle philosophique sur les mathématiques
peut nous amener sur le terrain de la démocratie et de l’éthique
(1,50 Mo)
Le
secret des cybermatics (film Quick time: 44,35 Mo) |
|
Audio (25,4
Mo) |
 |
Anne Roy
Québec |
« Pensée
responsable » et communauté de recherche
en formation initiale des maîtres (221 Ko)
Thèse
de doctorat (pdf 914 Ko) |
02-07-2006 |
Audio (11
Mo) |
 |
Michel Sasseville
Québec |
Communauté de
recherche virtuelle et formation des maîtres (4,52 Mo)
Entrevue qui traite de l'observatoire virtuel collaboratif / Interview
about the Collaborative Virtual Observatory |
05-07-2006 |
Audio (28,1
Mo) |
 |
Ann Margaret Sharp
États-Unis |
Emotions
as Judgments (44 Ko)
Are
Children’s Rights Global? (30 Ko)
The
Classroom Community of Inquiry: Education of the Emotion (52 Ko)
IAPC |
10-07-2006 |
Audio (21,4
Mo) |
 |
Nicole Tremblay
Québec |
Le
développement de la compétence éthique chez de
futurs enseignants, à travers la pratique de la philosophie pour
les enfants lors de leurs stages d'enseignement |
14-08-06 |
Audio
1 (324 Ko)
Audio
2 (22,6 Mo) |
 |
Wendy C Turgeon
États-Unis |
But
is it philosophy? The question of teacher training (130 Ko) |
July 2th 2006 |
Audio1 (12,6
Mo)
Audio
2 (7,8 Mo) |
 |
Morth Morehouse, Marie-France Daniel, Nicole Tremblay, Michel Sasseville
États-Unis |
Mot de la fin, Ending word
Analytic teaching |
10-07-2006 |
Audio (5,1
Mo) |
 |
Interprètes, translators: Myriam Michaud, Andrée-Anne
Bergeron
Québec |
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 |
Interprète, translator: Guillaume Cimon
Québec |
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Top of the chart/Haut du tableau