Pour une approche pluraliste des injustices épistémiques participatives

Participez à la conférence «Pour une approche pluraliste des injustices épistémiques participatives», présentée par Anne-Marie Gagné-Julien, professeure adjointe à la Faculté de philosophie.

Résumé

Grasswick (2017) définit «l'injustice épistémique participative» comme un obstacle à la participation à la science, qui touche à la fois les expertes et experts qualifiés ainsi que les profanes. Cet article remet en question l'hypothèse selon laquelle il n'existe qu'une seule forme d'injustice épistémique participative dans le domaine scientifique. Je montre qu'il convient tout d'abord de faire une distinction entre les profanes et les expertes et experts qualifiés. Je montre ensuite que les profanes peuvent être victimes d'au moins trois formes d'injustice épistémique participative: systémique, accidentelle et liée aux parties prenantes. Cela m'amène à défendre une conception pluraliste de l'injustice épistémique participative. Dans cette optique pluraliste, je soutiens pour finir que le ou les rôles épistémiques des profanes dans la recherche participative doivent également être compris de manière pluraliste».

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