Répertoire du personnel administratif et enseignant

Cours de 1er cycle :

Cours en classe 

• Recherche et rédaction en philosophie (PHI-1113) 
• Philosophie de la nature (PHI-1116) 
• Principes de logique (PHI-16149/1900) 
• Principes de logique 2 (PHI-18822/2070) 
• Logique aristotélicienne (PHI-15248/1101)  
• Philosophie pour enfants 1 : le langage (PHI-18176) 
• Philosophie pour enfants 2 : la pensée (PHI-18272) 
• Logique et expression de la pensée (PHI-19525/FRN-19927)

Cours en ligne 

• À l’origine de la philosophie : les Présocratiques (PHI-1110) 
• Philosophie de l’éducation (PHI-1123) 
• Principes de logique (PHI-1900)
• Principes de logique 2 (PHI-2070)

Supervision d’étudiants gradués :

• Pierre-Luc Boudreault
• Laurence Godin-Tremblay
• Pierre-Alexandre Morneau-Caron
• Pierre-Luc Simard

Livres

• Thibaudeau, Victor, Principes de logique, définition, énonciation, raisonnement, Québec : PUL, 2006, 906 p.
• Thibaudeau, Victor, Logique et expression de la pensée, Montréal : Gaétan Morin éditeur, 1997, 558 p.

Articles / Contributions (sélection) :

• Thibaudeau, Victor, La notion de grande musique, dans Revue Phares, volume 12, automne 2012
• Thibaudeau, Victor, « L'étude de la première opération de l'intelligence : au cœur de la formation intellectuelle au niveau pré-universitaire », in Jales Ribeiro, Henrique, Neves Vicente, Joaquim (dir.), O lugar da lógica e da argumentação no ensino da filosofia/La place de la logique et de l'argumentation dans l'enseignement de la philosophie, Coimbra, Unidade I&D - Linguagem, Interpretação e Filosofi, 2010, p. 21-38

Document divers

• La méthode des 88 clefs pour identifier dans un texte un problème de logique ou d'expression de la pensée

Depuis 2009

Conférences

• Logique, littéracie et formation universitaire, Conférence donnée au Centre de Méthodologie Universitaire et de Didactique du Français de l’Université libre de Bruxelles, 3 mai 2019
• Logique et littéracie universitaire, Séminaire de recherche, Département Éducation et Technologie, Université de Namur, 19 mars 2019.
• Les fondements logiques de la Philosophie pour les enfants de Matthew Lipman, dans le cadre du colloque « La pédagogie quelle histoire », École Internationale de Genève, 17 mai 2016.
• « La méthode des 88 clefs pour identifier dans un texte un problème de logique ou d’expression de la pensée », Réseau Fernand-Dumont, 22 mars 2011
• Développer les compétences langagières des étudiantes et des étudiants en sciences humaines, Réseau Fernand-Dumont, 11 novembre 2010
• L'utilisation du tableau virtuel dans les cours à distance À l'origine de la philosophie: Les présocratiques, Philosophie de l'éducation et Principes de logique, Colloque « les 25 années de formation à distance à l’Université Laval », Université Laval, avril 2010.
• L’étude de la première opération de l’intelligence : au cœur de la formation intellectuelle au niveau pré-universitaire, Colloque O lugar da lógica e da argumentação nos programas de filosofia do Ensino Secundário, Imprensa da Universidade de Coimbra, Coimbra, décembre 2009.

Séminaires; ateliers

• « La rédaction de l’ossature logique d’un mémoire ou d’une thèse en gestation: une étape cruciale » : atelier donné de multiples fois depuis 1996 à la Faculté de philosophie, au département de relations industrielles, à la Faculté de musique, au département d’agroéconomie et des sciences de la consommation, en sciences infirmières, à la FESP, etc.
• « Trouver une idée directrice », conférence dans le cadre d’une série co-organisées par la FESP et l’AELIÉS sur des thèmes liés à la gestion d'un projet de rédaction de mémoire ou de thèse (2018 et 2019).
• « Conception et rédaction d’un projet de recherche » : atelier donné à chaque année depuis 2004 à la Faculté de philosophie.
• « Résumé, résumé analytique et résumé critique : considérations logiques », dans le cadre du séminaire « Fondement philosophique de l'éducation musicale » (MUS-6089), 5 février 2013.
• « La rédaction : au cœur de l’activité professionnelle de l’infirmière praticienne spécialisée – principes et méthodes », Faculté des sciences infirmières, mai 2009.

Subventions de recherche :

• Une aide dynamique aux étudiants du cours Principes de logique version à distance; Programme d’appui au développement pédagogique, Université Laval, 2 370 $, 2009‑2010
• Traduction anglaise et adaptation de la méthode de 88 clefs; Programme de développement et d’innovation pédagogiques, Université Laval, 2 500 $, 2008-2009
• Développement de documents flash interactifs pour la version à distance du cours Principes de logique; Programme APTI, Université Laval, 19 000 $, 2002-2004
• Développement de la méthode des 88 clefs; Programme APTI, Université Laval, 13 000 $, 2000-2001
• Développement d'exercices en ligne complémentaires à la méthode des 88 clefs; Programme APTI, Université Laval, 13 000 $, 2000-2001
• Adaptation du cours Principes de logique aux programmes de sciences infirmières; Programme DIP, Université Laval, 3 000 $, 1998-1999
• Développement d'une version à distance du cours Principes de logique; Programme DIP + DGPC, Université Laval, 6 000 $, 1998-1999
• L’évaluation des habiletés d’ordre logique dans les travaux des étudiants et étudiantes universitaires : un moyen de contribuer à l’atteinte de certains objectifs généraux du premier cycle; Programme APTI, Université Laval, 5 700 $, 1997-1998
• Consolidation des cours correctifs aux étudiants et étudiantes qui échouent au test de connaissance du français au premier cycle (volet Pensée et rédaction)
• Programme de développement et d’innovation pédagogiques, Université Laval, 4 197 $, 1995-1996

Cheminement de carrière

• 2010-2018 – Doyen - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 2008-2010 – Responsable facultaire des programmes de 1^er, 2^e et 3^e cycles - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 2005-2007 – Directeur du programme de diplôme de 2^e cycle en éthique appliquée - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 2001-2010 – Directeur des programmes de 1^er cycles - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• Depuis 2000 – Professeur agrégé - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 1995-2000 – Professeur adjoint - Faculté de philosophie de l'Université Laval

Formation

• 1990 – Doctorat en philosophie - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 1980 – Licence en philosophie - Faculté de philosophie de l'Université Laval
• 1977 – Baccalauréat en philosophie - Faculté de philosophie de l'Université Laval

Prix et distinctions

• Prix d’excellence en enseignement (catégorie volume) 2007, Université Laval
• Mention au concours des Prix du ministre de l’éducation du Québec, 2006-2007, pour le livre Principes de logique, définition, énonciation, raisonnement, Québec : PUL, 2006
• Mention au concours des Prix du ministre de l’éducation du Québec, 1997-1998, pour le livre Logique et expression de la pensée, Montréal : Gaétan Morin éditeur, 1997.